È iniziata la campagna nelle scuole in vista del 25 settembre. "Questo non significa proteggere i bambini, significa evadere".

Autore: Jacek Wykowski • Fonte: Rynek Zdrowia, PAP • Aggiunto: 23 agosto 2025 14:30
Il 25 settembre scade il termine ultimo per genitori e studenti adulti per rinunciare ai corsi di educazione sanitaria nelle scuole. "Stiamo davvero proteggendo i bambini in questo modo? L'educazione sanitaria non è un'ideologia. È una conoscenza necessaria per la vita", sostiene l'ex Garante per i diritti dell'infanzia Marek Michalak.
- Rinunciare ai corsi di educazione sanitaria può limitare l'accesso a un'istruzione affidabile e violare i diritti fondamentali dei bambini, sottolinea Marek Michalak
- Una nuova materia scolastica coprirà aspetti chiave della salute fisica e mentale, compresi elementi di educazione sessuale.
- L'ex Garante per i diritti dell'infanzia (RDP) ritiene che la presunta protezione dei bambini dall'"ideologia" sia una via di fuga da argomenti difficili. I genitori espongono così i propri figli al rischio che accedano ai contenuti di cui hanno bisogno da fonti dannose.
- - Questi non sono tempi in cui "lo si fa perché è la cosa giusta da fare", ma non dovrebbero nemmeno essere tempi in cui un bambino perde l'accesso a informazioni importanti perché gli adulti hanno paura dell'argomento - scrive Marek Michalak
- Togliere un bambino dall'educazione sanitaria è segno di agire a suo danno - afferma sui social media Marek Michalak , educatore, cancelliere del capitolo internazionale dell'Ordine del Sorriso ed ex difensore civico per l'infanzia.
"Sento sempre più spesso che genitori/tutori legali vengono invitati a ritirare i propri figli dai corsi di educazione sanitaria. Tuttavia, vale la pena chiedersi: stiamo davvero proteggendo i bambini in questo modo? L'educazione sanitaria non è un'ideologia. È una conoscenza necessaria per la vita", sottolinea Michalak.
Elenca ciò che i bambini imparano in tali classi:
- come prendersi cura della propria salute fisica e mentale,
- come riconoscere i segnali di disturbo nel tuo corpo,
- cosa sono l'igiene, le relazioni sane, l'assertività e la sicurezza,
- come funziona il loro corpo, cosa significa la pubertà, consenso, limiti,
- come evitare dipendenze, violenza e malattie sessualmente trasmissibili.
Ci ricorda che non si tratta di argomenti "di cui parlare un giorno, più tardi", ma delle basi di conoscenze che un bambino dovrebbe acquisire gradualmente e in modo adeguato alla sua età.
No all'ideologia, alla visione del mondo e alla religione nell'accesso alla conoscenza della "vita"Secondo l'ex difensore civico per l'infanzia, ritirare un bambino dai corsi di educazione sanitaria significa privarlo dell'accesso a conoscenze affidabili e verificate, aumentando il rischio che cerchi informazioni da fonti inaffidabili , ad esempio su Internet o tra coetanei, e in ultima analisi indebolendo la sua capacità di prendere decisioni informate e responsabili in futuro.
"Secondo la Convenzione sui diritti dell'infanzia, ogni bambino ha diritto a un'istruzione completa che ne sostenga lo sviluppo, la salute e il benessere . Limitare questo diritto per ragioni ideologiche, religiose o ideologiche può violare i suoi diritti fondamentali ", sottolinea Michalak.
Ammette di comprendere le preoccupazioni di alcuni genitori e tutori, ma a suo avviso la soluzione non è evitare l'argomento, ma dialogare e collaborare con scuole, insegnanti e specialisti. "Se vogliamo davvero proteggere i nostri figli, diamo loro gli strumenti che li aiutino a comprendere se stessi e il mondo. E l'educazione sanitaria è uno di questi strumenti", conclude.
Educazione sanitaria nelle scuole: deroga fino al 25 settembreSi ricorda che l'educazione sanitaria sostituirà l'educazione alla vita familiare a partire dal 1° settembre 2025. La materia sarà insegnata nelle classi dalla quarta all'ottava della scuola primaria, dalla prima alla terza della scuola primaria professionale, dalla prima alla terza della scuola secondaria di primo grado e dalla prima alla terza della scuola tecnica.
Nell'anno scolastico 2025/2026, contrariamente a quanto inizialmente annunciato dal Ministero dell'Istruzione, le lezioni saranno facoltative . Secondo la normativa, un genitore che non desideri che il proprio figlio partecipi alle lezioni deve presentare le dimissioni scritte al preside della scuola entro il 25 settembre. Gli studenti adulti devono presentare le proprie dimissioni. Dopo tale termine, gli studenti saranno automaticamente iscritti alla materia. La decisione è definitiva fino alla fine dell'anno scolastico 2025/2026.
Il Ministero ha inoltre comunicato che "si presume che la decisione di ritirarsi dalle lezioni sarà presa consapevolmente (a causa dell'organizzazione di incontri informativi sulle lezioni in questa materia) e per questo motivo non è prevista la possibilità di ritirare le dimissioni per quanto riguarda la partecipazione alle lezioni durante l'anno scolastico ".
Salute ed educazione sessuale? Cosa impareranno davvero i bambini?- Le assenze di uno studente che avrebbe dovuto frequentare le lezioni a causa del mancato ritiro non avranno conseguenze negative per lui o lei, perché le lezioni non vengono valutate e non influiscono sulla promozione dello studente a un anno superiore o sul suo conseguimento del diploma - spiega Joanna Lesińska , consulente legale specializzata in diritto dell'istruzione, su Prawo.pl.
La decisione di sospendere l'educazione sanitaria è stata presa in seguito alle proteste di alcuni settori della società, tra cui gruppi religiosi, durante la campagna presidenziale. Il cambiamento è stato annunciato a RMF FM dal Ministro dell'Istruzione Barbara Nowacka , che ha sostenuto che "viste le tensioni", aveva bisogno di "proteggere le scuole dalle lotte politiche interne".
All'inizio di dicembre, nella piazza del Castello della capitale, si è svolta una protesta con lo slogan: "Sì all'educazione, no alla depravazione". La Conferenza episcopale polacca ha dichiarato incostituzionale la nuova materia. I vescovi hanno sottolineato che "l'educazione sessuale, secondo la Costituzione, rimane responsabilità dei genitori, non dello Stato".
Uno dei capitoli del curriculum di base delle scuole primarie è dedicato alla pubertà, mentre nelle scuole secondarie alla salute sessuale. È proprio questo contenuto ad aver suscitato polemiche in una parte della società, contraria all'"educazione sessuale" nelle scuole.
Nella scuola elementare, gli studenti devono apprendere vari aspetti della pubertà, tra cui:
- con diversi tassi di crescita,
- cambiamento di silhouette,
- ginecomastia,
- emissioni notturne,
- la comparsa delle mestruazioni, tenendo conto delle irregolarità ad esse associate.
Nelle scuole secondarie, l'insegnamento comprenderà, tra le altre cose:
- il meccanismo d'azione dei vari metodi contraccettivi e i criteri per la selezione di quello appropriato;
- prevenzione delle infezioni e delle malattie sessualmente trasmissibili,
- luoghi in cui è possibile effettuare test gratuiti e anonimi.
Il quadro presuppone che gli studenti conoscano anche la definizione dei termini aborto spontaneo e aborto e siano in grado di elencare le condizioni etiche, legali, sanitarie e psicosociali relative all'interruzione di gravidanza .
Altri capitoli sull'educazione sanitaria riguardano, tra gli altri:
- esame della pelle e dei nei,
- autoesame del seno o dei testicoli,
- trapiantologia, donazione di organi, donazione di midollo osseo e sangue,
- pianificare i pasti in base a diverse diete (ad esempio planetaria, vegetariana, vegana, mediterranea), utilizzando "fonti di informazione credibili e affidabili".
I corsi di educazione sanitaria non sono soggetti a valutazione e non influiscono sulla promozione dello studente a un livello superiore o sulla sua laurea.
"Tutti hanno il diritto di prendere decisioni. Ma è importante che queste decisioni siano consapevoli e basate sui fatti, non sulla paura o su incomprensioni. L'educazione sanitaria non consiste nell'imporre un'ideologia, ma piuttosto nell'acquisire conoscenze di base su se stessi, sulle relazioni e sulla salute. Questi non sono tempi in cui "si fa perché si deve", ma non dovrebbero nemmeno essere tempi in cui i bambini perdono l'accesso a informazioni importanti perché gli adulti hanno paura dell'argomento", ha concluso Marek Michalak.
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